Événements

Le 20 mai 2026
De 11h30 à 12h30

Webinaire – Vers un vocabulaire commun en développement moteur et psychomoteur

Dans les domaines du développement de l’enfant, les termes comme coordination, motricité, contrôle moteur ou psychomotricité sont largement utilisés… mais pas toujours compris de la même façon. Cette variabilité dans les définitions peut nuire à la communication entre les milieux de la recherche, de la santé et du loisir.

C’est dans ce contexte qu’un vaste projet de concertation a été mené afin d’établir un vocabulaire commun et consensuel en développement moteur et psychomoteur chez les 0 à 18 ans.

Ce webinaire vous propose de découvrir les coulisses et les résultats de cette démarche rigoureuse :

  • Une recension de plus de 1500 articles scientifiques pour identifier les définitions existantes;

  • Un processus structuré de consultation mobilisant 120 participants issus de 69 organisations provenant de divers secteurs (éducation, santé, recherche, communautaire, loisir);

  • Une méthodologie inspirée des meilleures pratiques internationales pour construire un lexique partagé et validé.

À travers cette présentation, vous pourrez :

  • Mieux comprendre les concepts clés du développement moteur et psychomoteur;

  • Découvrir les définitions retenues et les choix méthodologiques qui les soutiennent;

  • Apprécier la richesse d’une démarche collaborative intersectorielle;

  • Réfléchir à l’importance d’un langage commun pour soutenir les pratiques, les interventions et les politiques publiques.

Ce webinaire s’adresse à toute personne intéressée par le développement de l’enfant : intervenant·e·s, professionnel·le·s, gestionnaires, chercheur·e·s, étudiant·e·s et décideur·euse·s.

Un lexique commun, c’est bien plus que des mots : c’est une base essentielle pour mieux comprendre, mieux intervenir et mieux collaborer.

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Vocabulaire commun

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Webinaire – Vers un vocabulaire commun en développement moteur et psychomoteur

Dans les domaines du développement de l’enfant, les termes comme coordination, motricité, contrôle moteur ou psychomotricité sont largement utilisés… mais pas toujours compris de la même façon. Cette variabilité dans les définitions peut nuire à la communication entre les milieux de la recherche, de la santé et du loisir.

C’est dans ce contexte qu’un vaste projet de concertation a été mené afin d’établir un vocabulaire commun et consensuel en développement moteur et psychomoteur chez les 0 à 18 ans.

Ce webinaire vous propose de découvrir les coulisses et les résultats de cette démarche rigoureuse :

  • Une recension de plus de 1500 articles scientifiques pour identifier les définitions existantes;

  • Un processus structuré de consultation mobilisant 120 participants issus de 69 organisations provenant de divers secteurs (éducation, santé, recherche, communautaire, loisir);

  • Une méthodologie inspirée des meilleures pratiques internationales pour construire un lexique partagé et validé.

À travers cette présentation, vous pourrez :

  • Mieux comprendre les concepts clés du développement moteur et psychomoteur;

  • Découvrir les définitions retenues et les choix méthodologiques qui les soutiennent;

  • Apprécier la richesse d’une démarche collaborative intersectorielle;

  • Réfléchir à l’importance d’un langage commun pour soutenir les pratiques, les interventions et les politiques publiques.

Ce webinaire s’adresse à toute personne intéressée par le développement de l’enfant : intervenant·e·s, professionnel·le·s, gestionnaires, chercheur·e·s, étudiant·e·s et décideur·euse·s.

Un lexique commun, c’est bien plus que des mots : c’est une base essentielle pour mieux comprendre, mieux intervenir et mieux collaborer.